Как общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью?

Как общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью?

Чтобы устранить проблемы негативного отношения к детям с ОВЗ со стороны сверстников, необходимо донести до детей несколько несложных правил. Они помогут ребятам научиться более толерантно относиться к сверстникам, дружить с ними и помогать им.

С детьми с ОВЗ следует вести себя естественно и общаться с ними на равных.

При разговоре с ребенком с ОВЗ нужно обращаться непосредственно к нему, а не к сопровождающему или переводчику жестового языка, который присутствует при разговоре

Прежде, чем помогать, следует сначала предложить помощь, дождаться, пока ее примут, а затем поинтересоваться, что и как делать.

Говорить с ребенком с ОВЗ нужно обычным голосом и языком. Только в случае общения со слабослышащим можно увеличить громкость речи.

При разговоре с человеком, испытывающим трудности в общении, - слушать его внимательно, быть терпеливым, не поправлять, не перебивать его и не договаривать за него.

Необходимо уважать личные границы собеседника. Перед началом разговора лучше убедиться, что человек с ОВЗ вообще хочет общаться.

Не следует обсуждать ребенка с ОВЗ при всех и при нем самом в третьем лице.

Полноценное общение со сверстниками будет полезно и ребенку с ОВЗ: оно позволит ему почувствовать себя частью детского коллектива, а впоследствии – адаптироваться в сложном окружающем мире.